Csilizradvány    

• Kóczán Mór Magyar tannyelvű alapiskola

• Óvoda

• Egészségügyi központ

• Vállalkozók

Tisztelt Vendégeink ! Kedves Pedagógustársaim !

Tisztelettel és szeretettel köszöntöm Önöket itt a csilizradványi Kóczán Mór Alapiskolában.
Ünnepelni jöttünk ma össze abból az alkalomból,hogy intézményünk az elmúlt hónapok alatt megújult,korszerűsödött és egy új interaktív tanteremmel gazdagodott.
Nem mindennapi esemény ez egy iskola életében.Rendkívüli jelentőségét még tovább fokozza az a tény,hogy 50 évvel ezelőtt,1960.szeptemberében megkezdődött az oktatás iskolánk eme épületében ,ahol jelenleg is vagyunk az ún.öreg épületben.Utána folyamatosan tovább bővült egy tornateremmel és az 1970-es évek végén 2 új épületszárnnyal,amelyekben szaktantermek,osztályok és szertárak kaptak helyet.
Majd 1985-ben öneröből és összefogással teljesen különálló épület készült az iskolai étkezde,a műhelyek és a napközi otthon csoportjai részére.
Az idő kerekei azonban megállíthatatlanul haladtak előre és a mi szeretett alma materünk kissé öregessé,meggyötörtté vált ,s olykor kisebb-nagyobb megpróbáltatásokat okozott úgy a fenntartónknak mind a használóknak. Szerencsére,ez már a múlt,mert szeptember 2-án ,újjáépített szép iskolában kezdhettük meg a 2010/2011-es tanévet,amelynek egyaránt örült minden csilizközi kisdiák és felnőtt, Igen,csilizközi diákokat említettem,mert intézményünk központi iskola lévén Csilizköz egyetlen teljesen szervezett alapiskolája 351 tanulóval.
A tanítás 19 tanteremben folyik,minden osztályunk önálló tanteremmel rendelkezik. Ěvfolyamonként párhuzamos osztályaink vannak és 9 tanulóval nyitottunk előkészítő osztályt is a hatéves,de még mem iskolaérett gyermekek számára.Az oktató nevelői munkát 27 pedagógus és 3 nevelő végzi.Mindnyájan megfelelő szakképesítéssel rendelkeznek.Pedagógusain átlagéletkora 42 év/ 35,6,42,64,IK 44/ Az IK-t 86 gyerek látogatja a foglakozások 4 csoportban valósulnak meg.
Az 1.és 2.évfolyamos tanulók iskolaotthonos program szerint haladnak ,így csak a hétvégén / pénteken/ viszik haza iskolatáskíjukat a hét többi napján itt az iskolában készülnek fel a tanítási órákra.
A pedagógiai alkalmazottakon kívül 2 adminisztratív munkaerö és 5 tagú gazdasági személyzet látja el a szükséges feladatokat.Az iskolai étkezdében 1 konyhavezető és 4 szakácsnő gondoskodik az étkeztetésröl.

Fenntartónk Csilizradvány Község.

Testvériskolánk A Kisbajcsi Vörösmarty MihályÁltalános és Alapfokú Művészetoktatási Iskola. Szakmai és baráti kapcsolatokat ápolunk régiónk kisiskoláival,a Csilizpatasi és Csiliznyáradi 1.-4.évf.iskolákkal,illetve az óvodákkal valamint a környék alapiskoláival.
2002-től iskolánk jogalanyivá vált és 2008.őszén felvette Kóczán Mór református lelkész és olimpiai 3.helyezett gerelyhajító nevét.Iskolánk egyik prioritása a sportevékenység fejlesztése ,ezért is esett névválasztásunk rá. Iskolakoncepciónk fő vezérfonalai :

• - a minőségbiztosítás az oktatási és nevelési folyamatban
• - gyermekközpontúság / minden a gyerekért a gyermek érdekében történik/
• - tehetséggondozás
• - felzárkóztatás
• - hagyományápolás.

A felsoroltakból adódnak iskolánk hosszútávú céljai és feladatai is egyben.

Prioritást élveznek iskolánkon a nyelvi tantárgyak ,a magyar és szlovák nyelv és irodalom,valamint az idegen nyelvek / német és az angol nyelv/.
De nem kezeljük mostohagyermekként a többi tantárgyat sem. Különösen büszke vagyok a tehetséggondozás terén elért sikereinkre. Vidéki iskolaként tanulóink több alkalommal is sikeresen szerepeltek a tantárgyi ,sport és egyéb versenyek országos döntőiben,sőt néhányan közülük bizonyították képességeiket a határon túlon is.

Kiemelnék közüllük néhányat:

• - Szép magyar beszéd
• - Simonyi Zsigmond Helyesírási Verseny
• - Országos sakkverseny
• - Tompa Mihály Vers-és Prótzamondó Verseny
• - Öveges fizikaverseny
• - Olvasni jó ! – irodalmi verseny
• - Kincskeresők – néprajzi verseny
• - Katedra – matematikai verseny
• - Atlétika
• - Nagy kiütősdi

Ugyanígy megemlíthetném tanulóink sikereit a matematika ,a fizika,a német nyelvi,a földrajz olimpiász ,illetve mezei futásban,atlétikában és labdajátékokban a megyei döntők megmérettetései során. Sorolhatnám tovább is a tantárgyi és sportversenyek járási döntöiben elért kiváló helyezéseiket. A tehetséggondozáson kívül iskolánkon aktív kultúrális tevékenység folyik.Tanulóink báboznak,népi táncokat gyakorolnak,énekelnek ,sőt a színjátszással is próbálkoznak.Tanulóink színvonalas kultúrfellépése mindig szép színfoltja az egyes iskolai és községi rendezvényeknek.

Mindezek mellett évente 4 alkalommal megjelentetjük a Négy fal között c.iskolai lapunkat,és gyermekeink nagy örömére rendszeresen sugároz az Iskolrádiónk is.
A délutáni órákban szakköri foglakozások keretén belül ki-ki a saját képességeinek és érdeklődésének megfelelő foglakozást választhat. Sportolhatnak,sakkozhatnak,bábozhathatnak,énekelhetnek,kézügyessé- güket és kommunikációs készségüket fejleszthetik,informatikai ismereteiket bővíthetik. Természetesen az iskolánkon folyó sokrétű munka fő irányítója,szerve- zője a pedagógus.Ö az,aki a talentumot felfedi és fejleszti,de ha kell fel- zárkóztat is.

Iskolánk pedagógusai igazi lámpások,akik nemcsak égnek,de világítanak is.

Az iskola léte,megmaradása nagymértékben függ attól,hogy a szülők mennyire elégedettek az ott folyó oktató-nevelői munkával.Ezért tartjuk nagyon fontosnak a szülő és az iskola közötti jó kapcsolatok kialakítását,ápolását.Mi,nyitottak vagyunk mindenki felé.Csak úgy lehet közös munkánk sikeres,ha bizalmon és összefogáson alapul a gyermek érdekében.Iskolánkon minden lehetőséget kihasználunk,hogy kapcsolatunk a szülőkkel gyümölcsöző legyen.Különféle formákat alkalmazunk ezek megvalósítására,pl.nyitott napokat,fogadó órákat,szülői értekezleteket tartunk számukra,bevonjuk őket az iskolai rendezvények szervezésébe,a szülői bálok alkalmával pedig lehetőséget kínálunk számukra a közös szórakozásra,de a jótékonykodásra is.

Minden nevelési intézménynek szüksége van támogatókra,jótékony adakozókra.Őszintén örülök annak,hogy a mi iskolánkat is nagyon sokan segítik,támogatják,amelynek az eredménye itt van és itt is marad és mindig is a csilizközi tanulóifjúságot fogja szolgálni. Mindezért szeretnék köszönetet mondani Csikász István,polgármester úrnak fáradságot nem ismerő,kitartó munkájáért,amelyet annak érdekében végzett,hogy az iskolánk felújítását szolgáló pályázat sikeres legyen. Megköszönöm a kivitelezőnek, a komáromi AGIM vállalat vezetöségének ,hogy tanévkezdésre sikerült a felújítást befejezni,együttműködő hajlamukat velünk és kiváló munkájukat ,a többi bedolgozó vállalatnak is az elvégzett munkát.

Szelle Erika,mérnöknőnek köszönöm a precíz szakfelügyeletet.További köszönetemet fejezem ki a községi hivatal alkalmazottainak Berecz Zoltánnak,Rácz Mihálynak,Csikász Aurélnak illetve a közhasznú munkásoknak Csiba Józsefnek,Petrik Györgynek,Érsek Norbertnek,Horváth Erikának,Zsidó Mariettának,Varga Erzsébetnek és Zsidó Zsanettnek. Dingha Roland és Vízvári Ferenc,szülőknek a festési munkákban nyújtott segítségért.Iskolánk volt tanítványainak Gaál Tamásnak,Kulacs Attilának,Fekete Dánielnek,Horváth Andrásnak,Horváth Tamásnak,Sipos Tamásnak,Makó Péternek,Sárkány Igornak,Szivanyó Ádámnak és Könnyű Zoltánnak a földmunkáknál végzett munkájukért,valamint az iskola minden alkalmazottjának,de legfőképpen Füssi Zoltán,fűtő- karbantartónak.

Mire való is az iskola ?

Szent-Györgyi Albert,Nobel díjas tudósunkat idézve :

„ Az iskola arra való,hogy az ember megtanuljon tanulni,hogy felébredjen tudásvágya,megismerje a jól végzett munka örömét,megízlelje az alkotás izgalmát,megtanulja szeretni,amit csinál és megtalálja azt a munkát,amit szeretni fog. „

Kívánom,hogy a csilizradványi Kóczán Mór Alapiskolában még sokáig anyanyelvünkön maradjon fenn az idézett gondolat.

Fodor Margit
igazgatónő